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2020-2026年中國(guó)幼兒園(幼教)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與投資前景評(píng)估報(bào)告

http://m.hxud.cn  2020-08-01 09:25  中企顧問網(wǎng)
2020-2026年中國(guó)幼兒園(幼教)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與投資前景評(píng)估報(bào)告2020-8
  • 價(jià)格(元):8000(電子) 8000(紙質(zhì)) 8500(電子紙質(zhì))
  • 出版日期:2020-8
  • 交付方式:Email電子版/特快專遞
  • 訂購(gòu)電話:400-700-9228 010-69365838
  • 2020-2026年中國(guó)幼兒園(幼教)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與投資前景評(píng)估報(bào)告,首先介紹了幼兒園(幼教)相關(guān)概念及發(fā)展環(huán)境,接著分析了中國(guó)幼兒園(幼教)規(guī)模及消費(fèi)需求,然后對(duì)中國(guó)幼兒園(幼教)市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)進(jìn)行了重點(diǎn)分析,最后分析了中國(guó)幼兒園(幼教)面臨的機(jī)遇及發(fā)展前景。您若想對(duì)中國(guó)幼兒園(幼教)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資該行業(yè),本報(bào)告將是您不可或缺的重要工具。
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  幼教就是幼兒教育,主要指的是對(duì)3~6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育,幼兒教育是學(xué)前教育或說早期教育的后半階段,前面與o~3歲的嬰兒教育銜接,后面與初等教育銜接,是一個(gè)人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。幼兒教育以“體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展”理論為核心,提煉出孩子的九大成長(zhǎng)目標(biāo):安全感、意志力、目標(biāo)感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。

  中企顧問網(wǎng)發(fā)布的《2020-2026年中國(guó)幼兒園(幼教)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與投資前景評(píng)估報(bào)告》共九章。首先介紹了幼兒園(幼教)相關(guān)概念及發(fā)展環(huán)境,接著分析了中國(guó)幼兒園(幼教)規(guī)模及消費(fèi)需求,然后對(duì)中國(guó)幼兒園(幼教)市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)進(jìn)行了重點(diǎn)分析,最后分析了中國(guó)幼兒園(幼教)面臨的機(jī)遇及發(fā)展前景。您若想對(duì)中國(guó)幼兒園(幼教)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資該行業(yè),本報(bào)告將是您不可或缺的重要工具。
  本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),海關(guān)總署,問卷調(diào)查數(shù)據(jù),商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫(kù)。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局,部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù),企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國(guó)統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)及證券交易所等,價(jià)格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。
 
報(bào)告目錄:
第.一章 中國(guó)幼兒園(幼教)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境解析
第.一節(jié) 國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、GDP歷史變動(dòng)軌跡分析
二、固定資產(chǎn)投資歷史變動(dòng)軌跡分析
三、2019年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)測(cè)分析
第二節(jié) 中國(guó)幼兒園(幼教)行業(yè)政策環(huán)境分析
第三節(jié) 近幾年中國(guó)人口出生率情況
一、近年來我國(guó)人口出生情況
二、中國(guó)的第四次生育高峰
三、“金豬寶寶”“奧運(yùn)寶寶”揭開第四次生育高峰序幕
四、第四次生育高峰峰值將出現(xiàn)在2010年
五、第四次生育高峰造成社會(huì)資源欠缺
 
第二章 中國(guó)幼兒園(幼教)運(yùn)營(yíng)形勢(shì)透析
第.一節(jié) 中國(guó)幼兒教育業(yè)運(yùn)行簡(jiǎn)況
一、幼兒教育的總體規(guī)模
二、幼兒教育的普及水平
三、幼兒園獨(dú)立設(shè)置情況
四、幼兒園入園情況及面臨的凸出問題
第二節(jié) 中國(guó)學(xué)前教育現(xiàn)狀綜述
一、學(xué)前教育辦園質(zhì)量影響因素
二、發(fā)展學(xué)前教育將納入城鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃
三、學(xué)前教育“義務(wù)化”值得期待
四、教改綱要確定增加學(xué)前教育投入
第三節(jié) 中國(guó)幼兒園(幼教)行業(yè)市場(chǎng)化問題研究
一、幼兒園(幼教)行業(yè)市場(chǎng)化傾向問題
二、幼兒園收費(fèi)是否市場(chǎng)化過度
三、幼兒教育市場(chǎng)化不能走極端
四、幼兒教育市場(chǎng)化中的政府角色定位
 
第三章 中國(guó)幼兒園的經(jīng)營(yíng)管理分析
第.一節(jié) 中國(guó)幼兒園管理的深層次分析
一、教育管理理論的應(yīng)用
二、市場(chǎng)環(huán)境下幼兒園的管理
三、幼兒園管理的結(jié)構(gòu)與層次剖析
四、教育機(jī)構(gòu)管理的女性風(fēng)格透析
五、管理者的素質(zhì)與管理者的權(quán)力來源
第二節(jié) 中國(guó)幼兒園的四大經(jīng)營(yíng)要素
一、目標(biāo)經(jīng)營(yíng)
二、人才經(jīng)營(yíng)
三、信息經(jīng)營(yíng)
四、資源經(jīng)營(yíng)
第三節(jié) 中國(guó)幼兒園的科學(xué)化管理體系探析
一、建立良好的教師聘任制
二、建立科學(xué)的崗位考核制
三、建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的結(jié)構(gòu)工資制
四、幼教管理模式亟待社區(qū)化發(fā)展
第四節(jié) 中國(guó)幼兒園教育資源的挖掘與應(yīng)用
一、園內(nèi)資源的開發(fā)與利用分析
二、家庭資源的開發(fā)與利用分析
三、社會(huì)資源的開發(fā)與利用分析
四、各種教育資源的整合運(yùn)用解析
第五節(jié) 中國(guó)幼兒園的特色化經(jīng)營(yíng)思考
一、常見的“特色園”形式
二、當(dāng)前“特色園”發(fā)展存在的不足
三、推動(dòng)“特色園”健康發(fā)展的建議
 
第四章 全球幼兒園(幼教)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及借鑒
第.一節(jié) 美國(guó)
一、美國(guó)幼兒園的教育情況
二、了解美國(guó)幼兒園
三、美國(guó)幼兒教育的基本走向
四、美國(guó)幼兒園教師的生存狀態(tài)及啟示
五、美國(guó)幼兒園的教室布置借鑒
六、美國(guó)幼兒園課程的改革及啟示
七、美國(guó)幼兒園的多元文化教育及其啟示
第二節(jié) 日本
一、日本幼兒園的歷史
二、日本幼兒園組織游戲的經(jīng)驗(yàn)
三、日本幼兒園教育課程研究動(dòng)向
四、日本《幼兒園教育要領(lǐng)》
第三節(jié) 德國(guó)
一、德國(guó)幼教法制健全
二、德國(guó)幼教機(jī)構(gòu)多元
三、感受德國(guó)幼兒園環(huán)境教育
四、德國(guó)幼兒園收費(fèi)懸殊
五、德國(guó)幼兒園的蒙特梭利研究
六、課程以游戲?yàn)橹?/span>
 
第五章 中國(guó)重點(diǎn)區(qū)域幼兒園(幼教)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及動(dòng)態(tài)
第.一節(jié) 北京
一、北京市幼兒園(幼教)發(fā)展環(huán)境因素
1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展
2、居民收入
3、人口結(jié)構(gòu)
4、居民消費(fèi)
二、北京幼兒園基本情況
三、北京民辦幼兒園基本情況
四、北京幼教市場(chǎng)冷熱分明
五、北京民辦幼兒園將分級(jí)收費(fèi)
六、北京幼兒園缺口預(yù)計(jì)
第二節(jié) 上海
一、上海市幼兒園(幼教)發(fā)展宏觀環(huán)境因素分析
1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展
2、居民收入
3、人口結(jié)構(gòu)
4、居民消費(fèi)
二、上海市幼兒園(幼教)現(xiàn)狀
三、上海市民辦幼兒園(幼教)現(xiàn)狀
四、上海市幼兒園分類及示范性幼兒園一覽
五、上海市公辦幼兒園體制改革現(xiàn)狀與發(fā)展研究
六、“金豬寶寶”“奧運(yùn)寶寶”扎堆,上海2019年新建50所幼兒園
七、生育高峰影響上海幼兒園
八、上海幼兒園缺口預(yù)計(jì)
第三節(jié) 廣東省
一、廣東省幼兒園(幼教)發(fā)展宏觀環(huán)境因素分析
1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展
2、居民收入
3、人口結(jié)構(gòu)
4、居民消費(fèi)
二、廣東省各市學(xué)齡兒童入學(xué)情況
三、廣東省財(cái)政將加大投入普及幼兒教育
四、港資搶占深圳幼兒園市場(chǎng)
 
第六章 中國(guó)民辦幼兒園市場(chǎng)供需分析
第.一節(jié) 中國(guó)民辦幼兒園概況
一、民辦幼兒園規(guī)模
二、民辦幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
三、民辦幼兒園師資與硬件設(shè)施情況
第二節(jié) 民辦幼兒園地位和作用
第三節(jié) 民辦幼兒園存在的問題及對(duì)策
一、存在的問題
二、建議及對(duì)策
第四節(jié) 民辦幼兒園特色發(fā)展研究
第五節(jié) 美日發(fā)展私立幼兒園的策略及啟示
一、美日兩國(guó)私立幼兒園投資策略
二、對(duì)我國(guó)私立幼兒園發(fā)展啟示
第六節(jié) 民辦幼兒園將成為幼兒教育市場(chǎng)主要力量
 
第七章 中國(guó)特色幼兒園研究
第.一節(jié) 幼兒園特色的內(nèi)涵
一、特色的本質(zhì)
二、幼兒園特色的屬性
第二節(jié) 幼兒園特色的結(jié)構(gòu)要素
一、主題思想
二、教育行為方式
三、環(huán)境氛圍
第三節(jié) 幼兒園特色建設(shè)的條件
一、建設(shè)特色幼兒園的內(nèi)部條件
二、建設(shè)幼兒園特色的外部條件
第四節(jié) 如何辦出幼兒園的特色
一、把好方向,打好基礎(chǔ)
二、確立目標(biāo),找準(zhǔn)“突破口”
三、注重理論與實(shí)踐的結(jié)合
四、提高管理人員的素質(zhì)
第五節(jié) 特色幼兒園的創(chuàng)建策略
一、幼兒園背景
二、辦園理念
三、發(fā)展機(jī)制
四、特色教師
五、特色內(nèi)容
六、特色研究
第六節(jié) 雙語(yǔ)幼兒園市場(chǎng)調(diào)研
一、傳統(tǒng)雙語(yǔ)幼兒園面臨挑戰(zhàn)
二、雙語(yǔ)幼兒園市場(chǎng)細(xì)分化
三、家長(zhǎng)選擇看重英語(yǔ)學(xué)習(xí)特色
 
第八章 中國(guó)幼兒園(幼教)相關(guān)及延伸產(chǎn)業(yè)分析
第.一節(jié) 幼師行業(yè)調(diào)研
一、幼師人才需求分析
二、幼師就業(yè)前景分析
三、幼師行業(yè)發(fā)展建議
第二節(jié) 幼兒玩教具
一、幼兒玩教具發(fā)展現(xiàn)狀
二、存在的問題
三、部分嬰幼兒教學(xué)具、玩具企業(yè)名錄
第三節(jié) 益智玩具
一、益智玩具市場(chǎng)調(diào)研
二、益智玩具期待標(biāo)準(zhǔn)
三、益智玩具營(yíng)銷模式建議
四、益智玩具產(chǎn)品發(fā)展趨勢(shì)
第四節(jié) 幼教器材與家具
一、幼教器材市場(chǎng)調(diào)研
二、幼教器材市場(chǎng)發(fā)展機(jī)遇與競(jìng)爭(zhēng)
三、部分幼兒園家具企業(yè)名錄
第五節(jié) 幼教圖書
一、幼教圖書市場(chǎng)調(diào)研
二、幼教圖書缺少優(yōu)秀產(chǎn)品
第六節(jié) 母嬰用品連鎖及母嬰互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)
一、母嬰市場(chǎng)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合
二、母嬰互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)前景可觀
三、母嬰一站式服務(wù)具有發(fā)展?jié)摿?/span>
 
第九章 2020-2026年中國(guó)幼兒園(幼教)市場(chǎng)行業(yè)前景調(diào)研分析()
第.一節(jié) 中國(guó)幼兒園(幼教)市場(chǎng)投資環(huán)境
第二節(jié) 2020-2026年中國(guó)幼兒園(幼教)市場(chǎng)投資前景
第三節(jié) 2020-2026年中國(guó)幼兒園(幼教)市場(chǎng)投資機(jī)遇
第四節(jié) 幼兒園(幼教)市場(chǎng)投資前景研究
 
圖表目錄:
圖表 2005-2019年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值
圖表 2005-2019年居民消費(fèi)價(jià)格漲跌幅度
圖表 2019年居民消費(fèi)價(jià)格比上年漲跌幅度(%)
圖表 2005-2019年國(guó)家外匯儲(chǔ)備
圖表 2005-2019年財(cái)政收入
圖表 2005-2019年全社會(huì)固定資產(chǎn)投資
圖表 2019年分行業(yè)城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資及其增長(zhǎng)速度(億元)
圖表 2019年固定資產(chǎn)投資新增主要生產(chǎn)能力
圖表 全國(guó)各省市人口出生率及人口數(shù)
圖表 2000-2019年全國(guó)各省市生育率(‰)
圖表 2000-2019年全國(guó)各省市人口出生率(‰)
圖表 2000-2019年全國(guó)人口出生率(‰)
圖表 2000-2019年中國(guó)人口變化情況(萬人)
圖表 中國(guó)三次出生高峰和歷年總和生育率
圖表 歷年中國(guó)不同經(jīng)濟(jì)階層可支配收入增長(zhǎng)(%)
圖表 1978-2019年我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)數(shù)量
圖表 1978-2019年我國(guó)學(xué)前教育入學(xué)人數(shù)
圖表 2004-2019年幼兒園平均在校生數(shù)
更多圖表見正文......

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